นิทานเวตาล

                  บทเรียนเรื่องต่อไปของพี่ ม.๔  นั่นคือเรื่อง  "นิทานเวตาล" นิทานเรื่องนี้หลายคน ให้ความสนใจเป็นอย่างมาก เพราะเป็นการเขียนเเบบร้อยแก้ว และอยากจะรู้ว่าเวตาลนั้นมีลักษณะเป็นอย่างไร
เรามาทำความรู้จักกับเวตาลกันเลยนะคะ
                   เวตาลเป็นอมนุษย์ชนิดหนึ่ง  ในเรื่องกล่าวว่าเป็นศพ แต่เป็นศพที่พูดได้  การที่จะเอาตัวเวตาลมาได้นั้น จะต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขอันหนึ่งคือ  ต้องไม่ตรัสอะไรเลย มิฉะนั้นเวตาลก็จะลอย
จากไปกลับไปแขวนอยู่ที่ต้นอโศกตามเดิม    
                   เวตาลยั่วเย้าด้วยการเล่านิทานที่มีปริศนาให้คิด  แล้วตั้งคำถามจนพระวิกรมาทิตย์ต้องตอบปัญหานั้น จนถึงนิทานเรื่องที่ ๒๕ พระองค์ได้สติ จึงไม่ตรัสตอบ จึงสามารถชนะเวตาลได้

การเขียนโฆษณา

                สวัสดีนะคะนักเรียนทุกคน ในสัปดาห์ที่ผ่านมา นักเรียนระดับชั้น ม.๓ ได้เรียนเกี่ยวกับ
การเเขียนโฆษณา  ซึ่งครูก็จะมาสรุปองค์ความรู้ที่เราได้เรียนไปอีกครั้งหนึ่งนะคะ
                โฆษณา(โคด-สะ-นา) เป็นงานเขียน เพื่อโน้มน้าวใจผู้อ่านและผู้ฟัง  เพื่อใช้บริการ
หรือสินค้านั้นๆ  โดย เราสามารถโน้มน้าวใจด้วย
                -  ภาษา           -  เนื้อหา               - แรงจูงใจ   ซึ่งสามข้อนี้สำคัญมากที่สุด
               การเขียนโฆษณาที่ดี ต้องมีองค์ประกอบ ดังนี้
               -  ชื่อสินค้า
               -  สโลแกน/สรรพคุณ
               -  ราคา
               -  แหล่งซื่อ-ขาย

อิเหนา ตอนจบ

             หลังจากประชาสัมพันธ์เว็บบล๊อกของครูไปแล้วประมาณ ๕  ห้อง ปรากฏว่ายอดผู้เข้าชมก็ยังไม่เพิ่มขึ้นมากเท่าไหร่  ไม่เป็นไรอาจจะเป็นช่วงแรก (ปลอบใจตัวเอง)
             เนื้อหาที่ครูจะนำเสนอวันนี้ เป็นเนื้อหาของพี่ ม.๔ ที่ได้สอบกลางภาคไปแล้ว แต่ก็อย่างที่ว่า
นะคะนักเรียน "ความรู้ไม่มีวันสิ้นสุด" เพราะฉะนั้นเราก็ต้องพยายามแสวงหาความรู้ ทั้งในบทเรียนและนอกบทเรียน บรรยายมาก็มากแล้ว ขอนำเสนอเนื้อหาเลยดีกว่า นั่นก็คือ  เรื่อง  อิเหนา นั่นเอง  เป็นตอนที่นักเรียนหลายๆคนอยากรู้ว่าตอนจบนั้นเป็นอย่างไร ก็อ่านด้านล่างกันเลยนะคะ

งานวันสุนทรภู่

            ผ่านพ้นไปด้วยดีนะคะสำหรับกิจกรรม วันสุนทรภู่ ในวันที่ ๒๖  มิถุนายน  ๒๕๕๕ ที่ผ่านมา นักเรียนทุกคนที่ได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมที่ทางสาระภาษาไทยได้จัดขึ้น   ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ - ๔ มีผลการเเข่งขันดังนี้  ดังนี้
            ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
การประกวดคัดลายมือ
           รางวัลชนะเลิศ  ด.ญ.สโรชา      ทนงกิจ     ระดับชั้น ม.๓/๑
การประกวดปฏิบัติกิจกรรมวันสุนทรภู่
            รางวัลชนะเลิศ  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓/๑
การประกวดตัวละครจากวรรณกรรมท่านสุนทรภู่ (ระดับชั้น ม.๑-ม.๓)
            รางวัลชนะเลิศ  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓/๔         
           ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔การประกวดคัดลายมือ
           รางวัลชนะเลิศ  น.ส.วิภา       เมืองมาหล้า     ระดับชั้น ม.๔/๒
การประกวดเขียนเรียงความหัวข้อ "สุนทรภู่ครูกวีสี่แผ่นดิน"
            รางวัลชนะเลิศ   น.ส.สิริธิดา  ศรีสุขบุญ        ระดับชั้น ม.๔/๑
การประกวดตัวละครจากวรรณกรรมท่านสุนทรภู่   (ระดับชั้น ม.๔-ม.๖)
            รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒  น.ส. นัจฐณิชา    โรจนะจารุนันท์  ระดับชั้น ม.๔/๓

เตรียมพร้อมวันสุนทรภู่

              เด็กๆ ม.๓ ทุกคน พรุ่งนี้ทำให้เต็มที่เลยนะ เป็นกำลังใจให้ จัดต็มกันไปเลย ผลจะเป็นยังไง เราก็ทำดีที่สุดแล้วเนอะ  สู้ๆจ๊ะ แล้วขอให้สิ่งที่ครูได้สั่งสอนไปนั้นนำไปปรับปรุงและใช้ในการปฏิบัติกิจกรรมในวันพรุ่งนี้ด้วย
              และในวันที่ ๒๖ มิถุนายนปีนี้ เป็นวันสุนทรภู่ ครูขอเชิดชูครูกลอนของวรรณคดีไทย ผู้เป็นกวีสำคัญในสมัยรัตนโกสินทร์ของเรา 

             ท่านสุนทรภู่  มหากวีแห่งรัตนโกสินทร์ ได้รับยกย่องเป็น เชกสเปียร์แห่งประเทศไทยเป็นกวี
ที่มีความชำนาญทางด้านกลอน ได้สร้างขนบการประพันธ์กลอนนิทานและกลอนนิราศขึ้นใหม่จนกลายเป็นที่นิยมอย่างกว้างขวางสืบเนื่องมาจนกระทั่งถึงปัจจุบัน ผลงานที่มีชื่อเสียงของสุนทรภู่มีมากมายหลายเรื่อง โดยเฉพาะเรื่อง พระอภัยมณี ได้รับยกย่องจากวรรณคดีสโมสรว่าเป็นยอดของวรรณคดีประเภทกลอนนิทาน และเป็นผลงานที่แสดงถึงทักษะ ความรู้ และทัศนะของสุนทรภู่อย่างมากที่สุด